logo
 News & Article image page reading corner
Kemampuan Istimewa Anak dalam melakukan Hitung Cepat
07
Mar
Kemampuan Istimewa Anak dalam melakukan Hitung Cepat
Kemampuan istimewa anak dalam melakukan hitungan cepat dengan metode mental Aritmatika.
Kemampuan Berpikir Abstrak: Anak-anak yang memiliki kemampuan berpikir abstrak yang kuat dapat dengan cepat memahami konsep matematika yang kompleks. Mereka mampu menggeneralisasi pola-pola matematika dan menerapkannya dalam hitungan cepat.

Visualisasi: Kemampuan untuk secara visual mempresentasikan masalah matematika secara mental dapat membantu anak-anak dalam menguraikan masalah dan menemukan solusi dengan cepat.

Pola dan Strategi: Anak-anak yang mahir dalam hitungan cepat sering kali memiliki kemampuan untuk mengidentifikasi pola-pola matematika dan menerapkan strategi-strategi yang sesuai untuk menyelesaikan masalah dengan efisien.

Latihan dan Pengalaman: Latihan dan pengalaman berperan penting dalam mengembangkan kemampuan hitungan cepat. Anak-anak yang sering berlatih menggunakan metode mental aritmatika akan semakin terampil dalam menghitung secara cepat.

Kemampuan Konsentrasi: Kemampuan anak-anak untuk berkonsentrasi dan fokus juga berpengaruh besar terhadap kemampuan mereka dalam melakukan hitungan cepat. Kemampuan untuk memusatkan perhatian pada masalah matematika yang rumit memungkinkan mereka untuk menyelesaikannya dengan cepat.

Minat dan Motivasi: Anak-anak yang memiliki minat dan motivasi yang tinggi dalam matematika cenderung lebih bersemangat untuk mengembangkan kemampuan hitungan cepat mereka.
Mengembangkan Keterampilan Mental Aritmatika
05
Mar
Mengembangkan Keterampilan Mental Aritmatika
Mental aritmatika adalah suatu metode pembelajaran yang mengajarkan anak-anak untuk melakukan perhitungan matematika secara cepat dan tepat hanya dengan menggunakan pikiran mereka, tanpa menggunakan alat bantu seperti kalkulator atau pensil dan kertas. Teknik ini sering kali diajarkan kepada anak usia dini, karena pada usia ini, otak anak-anak masih sangat rentan terhadap pembentukan keterampilan dan pola pikir.

Pengajaran mental aritmatika pada anak usia dini memiliki beberapa manfaat:

Pengembangan Kemampuan Berpikir: Mental aritmatika membantu anak-anak mengembangkan kemampuan berpikir logis, analitis, dan kritis dalam menyelesaikan masalah matematika.

Meningkatkan Konsentrasi dan Fokus: Latihan mental aritmatika memerlukan tingkat konsentrasi dan fokus yang tinggi. Anak-anak belajar untuk memusatkan perhatian mereka pada perhitungan, yang juga dapat membantu meningkatkan daya ingat dan pemecahan masalah.

Membangun Kepercayaan Diri: Kemampuan untuk menyelesaikan perhitungan matematika secara cepat dan tepat dapat meningkatkan rasa percaya diri anak-anak dalam kemampuan akademik mereka.

Pengembangan Keterampilan Matematika Dasar: Mental aritmatika membantu anak-anak memahami konsep-konsep matematika dasar seperti penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian dengan lebih baik dan lebih cepat.

Stimulasi Otak: Latihan mental aritmatika merangsang perkembangan otak anak-anak, membantu meningkatkan kecepatan berpikir, keterampilan pemecahan masalah, dan kepekaan terhadap pola dan urutan.

Namun, penting untuk diingat bahwa mental aritmatika harus diajarkan dengan pendekatan yang sesuai dengan perkembangan anak dan tanpa menimbulkan tekanan yang berlebihan. Anak-anak harus diajarkan dengan cara yang menyenangkan dan mendukung, sehingga mereka tetap tertarik dan termotivasi untuk belajar matematika. Selain itu, penting juga untuk memberikan kesempatan bagi anak-anak untuk bermain dan bereksplorasi, karena ini juga merupakan cara yang penting bagi mereka untuk belajar dan berkembang.
UCMAS Indonesia Team
11
Dec
UCMAS Indonesia Team
Ucmas International Competition and World Cup 2023 berlangsung 2 Hari tanggal 3-4 Des 2023
Siswa Ucmas Indonesia sudah membuktikan kegigihannya meriah prestasi , Siswa Dari pelbagai nusantara ( ucmas Sempoa Sampit Kalteng Erni , Ucmas Bromodewata ,ucmas Umc Amaci , ucmas Umc Kidz Ambon ,ucmas alja,ucmas Umc Bawakaraeng ,ucmas tora, Ucmas Mampang , Selviyana Suhendro , ucmas Bengkulu, ucmas bumiayu Bengkulu Selatan
Terus berlatih dan ukir prestasi diajang international mendatang dengan membawa pulang lebih banyak lagi medali Emas nya...Amin...💪💪👌🙏🙏🙏
Salam sukses selalu
Ucmas Indo JAGO nya sempoa
UCMAS TORAJA  Acara pelepasan  Olimpiade Aritmetika Internasional di Kuala lumpur
11
Dec
UCMAS TORAJA : Acara pelepasan Olimpiade Aritmetika Internasional di Kuala lumpur
Beberapa siswa/i UCMAS TORAJA (Kabupaten Toraja Utara) memperlihatkan kemampuan berhitung nya di depan bapak bupati, para kadis dan para ASN Toraja Utara dalam acara pelepasan Olimpiade Aritmetika Internasional di Kuala lumpur yang rencananya akan diikuti oleh 86 negara. Siswa-siswi UCMAS TORAJA bersama siswa-siswi UCMAS dari beberapa daerah dan propinsi lainnya akan menjadi utusan/wakil Indonesia
Mempersiapkan Generasi Terkini
26
May
Mempersiapkan Generasi Terkini !
Mempersiapkan generasi di era terkini membutuhkan perhatian pada beberapa aspek penting. Berikut ini adalah beberapa saran untuk mempersiapkan generasi saat ini:

Pendidikan yang Berfokus pada Keterampilan Abad ke-21: Pendidikan harus menekankan pengembangan keterampilan yang relevan dengan era terkini, seperti pemikiran kritis, kreativitas, kemampuan komunikasi, kolaborasi, pemecahan masalah, literasi digital, dan pemahaman tentang teknologi. Kurikulum harus diperbarui secara teratur untuk mencerminkan perkembangan dan perubahan dalam dunia modern.

Pendidikan Karakter: Selain keterampilan akademik, penting juga untuk mengembangkan karakter yang kuat pada generasi ini. Pendidikan karakter harus mempromosikan nilai-nilai seperti etika, empati, kepemimpinan, kerjasama, keberanian, dan tanggung jawab. Hal ini akan membantu generasi ini menjadi individu yang baik, peduli, dan bertanggung jawab dalam menjalani kehidupan mereka.

Pemahaman Teknologi: Dalam era yang didorong oleh teknologi, penting bagi generasi ini untuk memiliki pemahaman yang baik tentang teknologi dan bagaimana menggunakannya secara efektif dan bertanggung jawab. Mereka perlu diberikan kesempatan untuk mempelajari keterampilan teknologi dasar, literasi digital, keamanan cyber, dan etika teknologi. Selain itu, diharapkan mereka dapat mengembangkan keterampilan pemrograman dan pemecahan masalah teknologi.

Keterampilan Interpersonal dan Kolaboratif: Di tengah konektivitas global yang tinggi, keterampilan interpersonal dan kolaboratif menjadi semakin penting. Generasi ini harus didorong untuk mengembangkan kemampuan komunikasi yang baik, bekerja dalam tim, mendengarkan, dan membangun hubungan yang kuat dengan orang lain. Mereka juga perlu diajarkan tentang inklusi, toleransi, dan menghargai keragaman budaya.

Keberlanjutan dan Kesadaran Lingkungan: Dalam menghadapi tantangan perubahan iklim dan keberlanjutan, generasi ini harus diberikan pemahaman yang kuat tentang pentingnya lingkungan dan bagaimana menjaga kelestariannya. Mereka harus diajarkan tentang praktik berkelanjutan, pengurangan limbah, penggunaan energi terbarukan, dan tanggung jawab lingkungan. Kesadaran lingkungan dan tindakan nyata untuk menjaga bumi akan menjadi kunci untuk masa depan yang lebih baik.

Keterampilan Adaptabilitas dan Ketangkasan Mental: Era terkini sering kali dipenuhi dengan perubahan yang cepat. Oleh karena itu, penting bagi generasi ini untuk mengembangkan keterampilan adaptabilitas dan ketangkasan mental. Mereka harus diajarkan untuk menjadi fleksibel, berpikir kritis, dan terbuka terhadap perubahan. Penguasaan keterampilan ini akan membantu mereka menghadapi tantangan dan peluang yang muncul di era terkini.

Melalui pendidikan yang holistik dan terintegrasi, serta melibatkan kolaborasi antara keluarga, sekolah, dan masyarakat, kita dapat mempersiapkan generasi saat ini agar siap menghadapi dan mengambil manfaat dari era terkini.